CAN:s bibliotek

*00003916pam 12201033 i 4500
*00129012
*00520170918135538.0
*008170310s2017    sw ||||e     |00| 0 swe  
*020  $a978-91-47-11338-5$qhäftad
*035  $a(BOKR)9789147113385
*035  $a(SE-LIBR)20141526
*08204$a361.3$223/swe
*084  $aOhf$2kssb/8 (machine generated)
*1001 $aCederlund, Christer,$d1952-$4aut
*24510$aSocialpedagogik :$bpedagogiskt socialt arbete /$cChrister Cederlund & Stig-Arne Berglund
*250  $aUpplaga 2
*264 1$aStockholm :$bLiber,$c[2017]
*264 3$a2017
*300  $a208 sidor :$billustrationer 
*336  $btxt$2rdacontent
*337  $bn$2rdamedia
*338  $bnc$2rdacarrier
*5208 $aFörfattarna beskriver socialpedagogik som ett kunskapsområde i det akademiska ämnet socialt arbete och ger rikliga exempel på socialpedagogiska tillämpningar i arbete med människor i problematiska livssituationer. De närmar sig spännande professionella förhållningssätt som tar fasta på den motivation och kraft människor själva har. Boken tar även upp framväxten av de socialpedagogiska utbildningarna samt den moderna och utvecklade socialpedagogik vi idag talar om, till exempel i samband med samhällets inkluderings- och exkluderingsprocesser. Syftet med boken är att synliggöra pedagogikens betydelse i det sociala arbetet, vilket i ringa utsträckning beskrivits i litteratur kopplat till socialt arbete under de senaste decennierna. I praktiska exempel analyseras hur det pedagogiska tänkandet formar positiva och professionella tillämpningar av social pedagogik i socialt arbete. I upplaga 2 har de socialpedagogiska utgångspunkterna tydliggjorts och nya arenor för socialpedagogiken presenteras. Ett nytt kapitel om socialpedagogiska vändpunktsprocesser har också tillkommit. Innehållet har breddats mot behandlingspedagoger och andra yrken som ryms inom det socialpedagogiska fältet. (Från omslaget)
*650 4$aSocial work
*653  $aSocialpedagogik
*653  $aSocialt arbete
*7001 $aBerglund, Stig-Arne,$d1953-$4aut$0299549
*852  $h8a403
^